ГлавнаяСоциальные услугиРанняя помощьО службе ранней помощи

О службе ранней помощи

Служба ранней помощи

    Ранняя помощь детям и их семьям – это комплекс услуг, оказываемых на междисциплинарной основе детям целевой группы и их семьям, направленных на содействие физическому и психическому развитию детей, их вовлеченности в естественные жизненные ситуации, формирование позитивного взаимодействия и отношений детей и родителей, детей и других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц, в семье в целом, включение детей в среду сверстников и их интеграцию в общество, а также на повышение компетентности родителей и других непосредственно ухаживающих за ребенком лиц.

Дети целевой группы - дети от 0 до 3 лет, имеющие ограничения

жизнедеятельности, в том числе дети с ограниченными возможностями

здоровья, дети-инвалиды, дети с генетическими нарушениями, а также дети

группы риска: дети с риском развития стойких нарушений функций организма и ограничений жизнедеятельности, а также дети из группы

социального риска развития ограничений жизнедеятельности, в том числе дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находящиеся в организациях для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и дети из семей, находящихся в социально опасном положении.

    Индивидуальные программы ранней помощи направлены на развитие

всех базовых навыков, а также любых навыков, которые ребенок осваивает

в течение первых трех лет жизни. А именно:

  • Двигательные навыки (дотягиваться и брать игрушки, поворачиваться,

  • ползать, ходить)

  • Когнитивные навыки (думать, помнить, решать поставленные задачи);

  • Коммуникативные навыки (слушать обращенную к нему речь, понимать,

  • разговаривать);

  • Социально-эмоциональные навыки (играть, взаимодействовать с другими

  • людьми, проявлять чувства);

  • Навыки самообслуживания (кушать, одеваться, мыться).

 

    Специалисты ранней помощи работают по трём направлениям:

  •  развитие самого ребенка (развитие общих умений для нормальной жизни

и дальнейшего обучения, развитие специальных умений и знаний)

  •  приспособление окружающей среды (нет физических барьеров, может

пользоваться всем, чем пользуются другие, есть вспомогательное

оборудование)

  • обучение окружающих людей (как стать ассистентом, как изменить свое

отношение к ребенку с нарушениями, изменение норм и представлений,

принятых в обществе).

 

Специалисты службы ранней помощи:

Логопед

Дефектолог

Педагог - психолог

Специалист по лечебной либо адаптивной физической культуре

Специалист по социальной работе

Врач - педиатр

Врач - невролог

Врач - эрготерапевт

 

    Цели службы ранней помощи:

  • улучшение функционирования ребенка в естественных

жизненных ситуациях (ЕЖС);

  • повышения качества взаимодействия и отношений

ребенка с родителями, другими непосредственно

ухаживающими за ребенком лицами, в семье;

  • повышение компетентности родителей и других

непосредственно ухаживающих

за ребенком лиц в

вопросах развития и воспитания ребенка;

  • включение ребенка в среду сверстников, расширение

социальных контактов ребенка и семьи.